不同的身份

从2007年尾直到2012才顺利完成我硕士学位。2011年呈交论文，2012年评审及终于结业。花了不短的时间研究儿童发展心理学，讨论及写论文。可是怎么也觉得自己总是在纸上谈兵，一点都不切实际。直到自己当了妈妈，才发现自己所学的知识可以派上用场。

心理学原本就是一套关于人类的行为，思维及情绪的理论。随着时代的变迁，不断有人提出许多不同的观点。没有绝对的正确也没有绝对的错误，许多时候每一个论点都有它的优势及劣势。也因为这样，心理学很有趣也很难捉摸。

当了妈，面对孩子的种种状况，心里好希望有个肯定的解决方案。可惜，人就是没有绝对的方程式。因此，当了妈后，才真正了解为何心理学有这么多不同的理论。那套理论合自己的口味，你自然会较容易采用它的论点。可是育婴不是一个人的事，身边的人都会展现出他们的关心并提出建议。我的情况还好，无论娘家或父家都给予很大的空间。我这个新手妈妈可以说是跟着书来养孩子。可是，我忽略了还有一个更大的影响力，那就是一个与我一起长大的潜意识。这看不见的另一面就像邻家的三姑六婆，不断质疑我从书上学得知识。或许我们都不察觉，在我们没当上父母时，我们的潜意识已经从自己的父母那学了许多功夫。再加上平日自己不自觉中，耳朵已经把三姑六婆的育儿经都收集在脑海里。这些阿姑六婆的方法是我们最熟悉，也是自己被照顾的方法。因此，要这一面的自己完全接受书上所说的新世界，这的确很挑战，因为书上也没有保证书，一切后果自负。有时，我就像自己与自己争论不休。唯有Google更多的资料，说服自己。

从前上课时，婴儿期可能只要花一两个星期就上完了。可是现在的我却觉得上课学得都是皮毛，而且理论与实际情况的确有许多出入。比如说，初生婴儿较没安全感，会时常闹，父母的陪伴与抱抱会让宝宝感到安心，而attachment parenting却是建立婴儿安全感的钥匙。可是，书上却没说明婴儿需要多久才会有安全感。我知道每个婴儿都有他的特质，我也坚持尽量宝宝哭闹或不安就亲自安慰她，凡事尽可能亲力亲为。可是，我却久久看不见安全感的萌芽。感觉上，我的女儿依然很胆怯，在陌生人或陌生环境中变得很不自然。

两岁后的萱萱，终于有所改变。她的本性依旧是慢热及内向的，但是她是个快乐的小孩。在家，她开始能独自玩玩具或翻书自己讲故事。有时她会自己哼着不知名的音乐，自己娱乐自己。来到商场或在外渐渐地愿意尝试自己走，不再吵嚷道要抱抱。可能对于一些孩子，当孩子能自己走动时已经不要父母抱抱，反而自己享受到处窜。可是，萱萱到屋外一定要我们抱，要紧贴着我们。现在，看见她的成长，我很欣慰，我也相信书上所教的是有道理的。教养从来没有捷径，也不能假手于人，而且还需要好多好多的耐心与恒心。我希望我的孩子开心及有信心，教养孩子的工作，成长了孩子，同时也成长了一个妈妈。