今天阅报时,
看见这主题 “生命教育”。
在这资讯发达的世代,
我们的教育反而更应该注重人文教育。
因为对与错可能只是一线之隔,
但是,决定之后所面对的后果可能让人不堪设想。
报上也摘了一篇短文,
取之于一位集中营生还者写给老师的信,
但我觉得,
教育不只是老师的责任,
应该是人人有责,
所以,也想与你一同分享这文摘。
“亲爱的老师,
我是集中营幸存者,我看到了一般人未见之处,
瓦斯房是由博学的工程师建造的,儿童是由受过教育的医生毒死,
婴儿被训练有素的护士谋杀,妇女被知识分子射杀。
所以,我怀疑教育。
我的请求是,希望你们帮助学生做一个有人性的人,
永远不要让你们的辛劳制造出博学的野兽、
身怀绝技的精神病人、或受过教育的怪人。
读写算等学科只有在我们的孩子教得更有人性时,
才显得重要。”
这文摘让我思考知识与道德的关系......
看来,
我好像越来越啰嗦了。
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