2016年9月11日星期日

你允许孩子有自主力吗?

我有一个内向的女孩
她出外时
一定紧紧跟在我后头
坚持要和妈妈拉手

让她上音乐课
她坚持不跟随老师的指示
她只想唱歌跳舞
不做其他的活动
这个班有妈妈陪伴
她说
“妈妈,我不想弹琴
我只要唱歌跳舞”
我也注意到她那小小的手指没建立健全
脑海出现一把声音
“你允许你的孩子有自主力吗?”
我对老师说
“请允许她只唱歌跳舞。”
这个班
上了三个月
女儿决定不上课
因为老师坚持要她弹琴

我带女儿上体操班
别的同龄孩子都自己进班
我的女儿一定要妈咪的陪伴才肯进班
不但如此
有些老师指定的动作
她就是不肯跟着做
有时
她不要进班就只想在课室外看同学上课
我问她
你有想学吗?
假如不想学
我们可以不来上课
每次都得到相同的答案
“我要学的。”
脑海又出现一把声音
“你允许你的孩子有自主力吗?”
陪伴了5个月
她终于自己进班
完成老师要求的动作

她的朋友戏水
大家都爱玩水战
她就是怕脸上沾上水
她宁愿不下水
就自己一人坐在一旁看朋友玩
等朋友不玩水
她才和朋友玩别的游戏
等待的当儿不吵也不闹

我允许孩子在这些事情上有自主力
我允许她异于别人
我允许孩子自己当自己的主人
为她自己发现更多的可能性
为她自己创造更多属于她的世界
我知道有一天
她会不需要再紧紧跟着我
自己做自己的主人
然后勇敢地跨出自己的一大步

2016年2月14日星期日

爱是……

“爱是包容”
看了美人鱼的电影
学了这句话
或许
最近我都一直想着这个问题
所以
看着看着 就把这句话听进去了

现在阅读着孙瑞雪的《爱和自由》
书中谈到对于孩子的爱是包容
不是容忍
当满足了孩子
孩子才能获得自由并建立健全人格
反之
孩子长大后
内在小孩还是有许多不满
这个小小孩就存在心里
不定时出来胡来
搞乱情绪  破坏生活次序
因此要办到大爱并包容也一点都不容易

爱是包容
谈何容易
内在小孩什么时候出来
我自己也摸不准
夫妻生活也需要包容
一时之间的冲突
激怒了两个小小孩
谁来包容
谁来调节
真是一门大学问
说到底
还是自己没长大

夫妻之间的爱或许要排除是非黑白
可是
没办法包容时
问题就会出现了
学习爱真是长远的路途

2016年1月10日星期日

理想小孩

当了别人的妈妈后
多了许多成长的机会
当我还是单身时
我才不爱理会别人的意见或批评
当了妈妈后
更是多人爱给新手妈咪意见
女儿三岁三个月了
我学会认清一些事情
原来每个人心中都有一个理想小孩
一般上人们都会认为只要依照某种育儿方法
孩子就能长成某种模样
这样的说法也是有一定的道理

当然我心目中也有我的理想小孩
我希望孩子是
开朗的
独立的
勇敢的
容易与其他人相处的
因此
我也参考不同书籍与他人的意见
尽我的能力让女儿见识不同的世界
体验与尝试各种不同的事物
参与活动也让她认识同龄的玩伴

现在我发觉那个理想的小孩还是留给自己好了
我不能忽视孩子还是一个独立的个体
她自有自己独特的天性
她生下来时并非全然一张白纸
尽管生长的大环境会给孩子带来巨大的影响
但是身为父母的也只是提供一个环境让孩子成长
陪伴与鼓励他
尊重他
然后给予他满满的爱
孩子自然会生长得健康快乐

这一刻
我的女儿并没有我想象中那么勇敢独立
也没我理想中那么容易与人相处
她乐于当一名观察者
她喜欢妈咪陪伴她尝试新事物
甚至在妈咪的陪伴下
她也不愿尝试
在外她鲜少展露出那像太阳般的笑容
可是
我也得学习接受这个小孩是我的女儿
她就是我的理想小孩
我一直告诉自己要耐心等候
就像等待一只在将会破茧而出的蝴蝶
我不懂这只蝴蝶会是什么模样的
但是我相信她会是一只独特的蝴蝶
有一天
她会在属于她的天空中飞翔